Задание 1. Крупное эволюционное преобразование в строении и функциях организма, полезное в борьбе за существование .."....."

Задание 1/1. Рассмотрите таблицу «Адаптации» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Задание 3. Верны ли следующие суждения о приспособленности и её относительности:

А. Мимикрия - сходство между защищенными и незащищенными видами.
Б. Маскировка - приобретение сходства с каким-нибудь предметом, например, листом, камнем.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения не верны

Задание 4. Найдите биологические ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых эти ошибки сделаны:

"1) Между видами существуют репродуктивная изоляция. 2) Этот фактор способствует сохранению вида, как самостоятельной эволюционной единицы. 3) Особенно важно, чтобы изоляция возникала между генетически отдалёнными разновидностями и видами. 4) Возможность скрещивания между ними выше, чем с близкими, родственными видами. 5) Защита от чужих генов достигается разными способами: различными сроками созревания гамет, сходными местами обитания, способностью яйцеклетки различать свои и чужие сперматозоиды. 6) Межвидовые гибриды часто бывают не жизнеспособны или бесплодны."

Задание 5. Под влиянием каких факторов происходит процесс экологического видообразования?

1) модификационная изменчивости
2) приспособленности
3) естественного отбора
4) мутационной изменчивости
5) борьбы за существование
6) конвергенции

Задание 6. Установите соответствие между признаками организмов и путями эволюции:

а) Утрата хлорофилла у растения заразихи
б) Формирование крупных жилок у подорожника
в) Видоизменение листьев гороха в усики
г) Возникновение рычажных конечностей у позвоночных
д) Отсутствие головы у двустворчатых моллюсков
е) Развитие крылышек у плода клёна

ПУТИ ЭВОЛЮЦИИ
1. Идиоадаптация
2. Ароморфоз
3. Общая дегенерация

Задание 7. Расположите растения в последовательности, отражающие усложнении их организации в процессе эволюции систематических групп к которым они принадлежат:

А) хламидомонада
Б) псилофит
В) сосна обыкновенная
Г) папоротник орляк
Д) ромашка лекарственная
Е) ламинария

Задание 8. Установите соответствие между признаком птиц и направлениям их эволюции:

а) четырёхкамерное сердце
б) окраска оперения
в) теплокровности
г) наличие перьевого покрова
д) ласты пингвинов
е) длинный клюв у болотных птиц

НАПРАВЛЕНИЕ ЭВОЛЮЦИИ:
1. Ароморфоз
2. Идиоадаптация

Задание 9. Результатами эволюции являются:

1) Расширение ареала
2) Приспособленность организмов к различным условиям обитания
3) Многообразие видов
4) Расселение организмов на новые места обитания
5) Появление геномных и хромосомных мутаций
6) Постепенное усложнение и повышение уровня организации живых организмов 

Задание 10. Примерами морфологических приспособлений являются:

1) Кобра поднимает переднюю часть туловища и "раздувает капюшон"
2) Красно-черная окраска тела божьей коровки
3) Окраска и форма тела камбалы
4) Японские макаки греются в терминальных источниках
5) Бабочка-стеклянница похожа на осу
6) Летучие мыши при понижении температуры окружающей среды впадают в спячку