Задания Level С по теме: "Споровые растения"
Прочитайте биологический текст и впишите недостающие термины:
Споровые растения характеризуются сменой двух поколений — гаплоидного
и диплоидного
.
К ним относятся мхи, хвощи, плауны и папоротники.
Происхождение споровых растений различное: мхи произошли от
и поэтому считаются тупиковой ветвью эволюции, остальные споровые растения — от
.
Это первые сосудистые растения, не имеющие настоящих корней, листьев и стебля; имели дихотомически ветвящиеся побеги, ризоиды, спорангии и размножались спорами.
Половое и бесполое поколения споровых растений сменяют друг друга в их жизненном цикле, при этом у мхов доминирует
,
а у хвощей, плаунов и папоротников уже
.
Таким образом, мхи — наиболее просто устроенные представители споровых растений: наряду с доминированием
у их представителей отсутствуют корни и плохо развиты проводящие ткани.
Некоторые мхи имеют в своих талломах специальные
клетки, за счет чего накапливают влагу и образуют обширные болота.
К таким мхам относится, например,
.
При этом нижние части их побегов начинают разлагаться, образуя
.
Самыми сложно организованными и крупными представителями споровых растений безусловно являются папоротники.
Они образуют крупные листья
,
которые выполняют две функции:
и образования
.
Споры образуются под листьями папоротника в специальных органах —
,
которые образуют плотные скопления —
и защищены покрывальцами или
.