Задание 1/1. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Задание 2. Экспериментатор поместил эритроциты в гипотонический раствор NaCl. Как изменились количество воды и количество солей в клетке при достижении гомеостаза. Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения. Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

1) Увеличилось
2) Не изменилось
3) Уменьшилось

Задание 1/3. В диссимиляцию вступило 15 молекул глюкозы. Определите: количество АТФ после гликолиза, после кислородного этапа энергетического обмена и суммарный эффект диссимиляции.

Задание 1/4. Какое количество хромосом содержится в яйцеклетке кролика, если известно, что в его зиготе содержится 16 хромосом.

Задание 1/5. Рассмотрите схему строения клетки растений и запишите в ответ через пробел какими цифрами на нем обозначены: 1) вакуоль, 2) хлоропласт, 3) комплекс Гольджи, 4) митохондрии. Ответ запишите в виде последовательности цифр разделенных пробелом.

Задание 1/6. Установите соответствие между количеством хромосом в клетках эукариот:

А) Клетки ризоидов мха кукушкина льна
Б) Клетки эпителия трутня
В) Зигота голосеменных растений
Г) Зигота хламидомонады
Д) Эндосперм покрытосеменных растений
Е) Вегетативная клетка пальцевого зерна яблони

ХРОМОСОМНЫЙ НАБОР КЛЕТКИ:
1. Гаплоидный набор
2. Диплоидный набор
3. Триплоидный набор

Задание 1/7. Какую функции выполняет комплекс Гольджи в клетках эукариот?

1) Синтезирует органические вещества из неорганических
2) Расщепляет биополимеры до мономеров
3) Накапливает белки, жиры, углеводы, синтезируемые в клетке
4) Обеспечивает упаковку и вынос веществ из клетки
5) Окисляет органические вещества до неорганических
6) Участвует в образовании лизосом

Задание 1/8. Установите последовательность этапов образования четвертичной структуры белка:

А) Скручивание цепочки аминокислот в спираль
Б) Образование цепочки аминокислот
В) Образование пептидной связи между аминокислотами
Г) Скручивание полипептидный цепи в клубок (глобулу)
Д) Образование дисульфидных связей
Е) Образование водородной связи между аминокислотами

Задание 1/9. Рассмотрите рисунок с изображением жизненного цикла клетки и запишите в ответ какими цифрами на нем изображены: 1) анафаза, 2) синтетический период интервалы, 3) период репродуктивного покоя клетки, 4) пресинтетический период интерфазы.

Задание 1/10. Установите соответствие между представителями разных надцарств:

а) Дрожжи
б) Малярийный плазмодий
в) Пеницилл
г) Мукор
д) Кишечная палочка
е) Палочка Коха

НАДЦАРСТВО:
1. Прокариоты
2. Эукариоты

Задание 1/11. Какие признаки присущи белкам в отличие от нуклеиновых кислот:

1) Участвуют в образовании цитоплазматический мембраны
2) Входят в состав хромосом
3) Выполняют гуморальную регуляцию
4) Осуществляют транспортную функцию
5) Выполняют защитную функцию
6) Переносят наследственную информацию из ядра к рибосоме

Задание 1/12. Установите правильную последовательность эмбриогенеза у ланцетника:

А) Образование однослойного зародыша
Б) Образование зиготы
В) Образование мезодермы
Г) Образование энтодермы
Д) Образование бластомеров
Е) Дифференцировка органов зародыша

Задание 1/13. Задание с рисунком по цитологии. Рассмотрите рисунок с изображением строение нейрулы ланцетника и запишите в ответ каким цифрами на нем обозначены: 1) мезодерма, 2) эктодерма, 3) энтодерма, 4) вторичная полость тела, 5) невроцель, 6) хорда, 7) полость первичной кишки, 8) нервная пластинка.

Задание 1/14. Установите соответствие между производными зародышевых листков:

а) Легкие и воздушные мешки птиц
б) Кожный покров и чешуя рыб
в) Выделительная система млекопитающих
г) Хорда ланцетника
д) Желудок и кишечник рептилий
е) Плавательный пузырь и жабры рыб

ЗАРОДЫШЕВЫЙ ЛИСТОК:
1. Эктодерма
2. Энтодерма
3. Мезодерма

Задание 1/15. Какие структуры можно различить в клетке с помощью светового микроскопа?

1) Микротрубочки
2) Ядро
3) Нуклеотиды
4) Хлоропласты
5) Рибосомы
6) Вакуоли

Задание 1/16. Установите правильную последовательность процессов происходящих в ходе мейоза:

А) Расположение пар гомологичных хромосом в экваториальной плоскости клетки
Б) Конъюгация гомологичных хромосом
В) Расположение в плоскости экватора и расхождение сестринских хроматин
Г) Расхождение гомологичных хромосом
Д) Кроссинговер
Е) Образование четырех гаплоидных ядер

Задание 1/17. На зачёте по цитологии ученик ответил на вопрос о химическом составе клетки. Изучите ответ ученика и найдите допущенные им ошибки. В ответ запишите цифрами через пробел номера предложений, где эти ошибки были допущены в порядке возрастания номеров.

Ответ ученика: «1). В составе клетки обнаружено около 100 химических элементов, входящих в периодическую таблицу Д.И.Менделеева. 2). Группу микроэлементов образуют водород, кислород, углерод, цинк, фосфор. 3). Группу микроэлементов составляются бром, азот, сера, железо, йод и другие. 4). Кальций и фосфор участвуют в формировании костной ткани. 5). Кроме того фосфор - элемент от которого зависит нормальная свертываемость крови. 6). Железо входит состав гемоглобина - белка эритроцитов. 7). Калий и натрий необходимы для проведения нервных импульсов. 

Задание 1/18. По каким признакам животная клетка отличается от клетки растений?

1) Имеет гликокаликс
2) В ней хорошо различимы хлоропласты
3) В ней заметно ядро с ядрышком
4) Имеет центриоли клеточного центра
5) От окружающей среды отделена только плазмалеммой
6) По центру располагается крупная вакуоль 

Задание 1/19. Установите соответствие между органоидами клетки и их строением:

а) Ядро
б) Вакуоли
в) Клеточный центр
г) Пластиды
д) Аппарат Гольджи
е) Митохондрии

ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ
1. Немембранные
2. Одномембранные
3. Двумембранные

Задание 1/20. Рассмотрите рисунок с изображением протекающего в хлоропласте процесса фотосинтеза и запишите в ответ какими цифрами на рисунке обозначены: 1) световая фаза, 2) темновая фаза, 3) свет, 4) молекула воды, 5) углекислый газ, 6) глюкоза, 7) образование АТФ и переносчиков водорода, 8) образование АДФ и окисление переносчиков водорода, 9) цикл Кальвина. Ответ запишите цифрами через пробел (цифры могут повторяться).

Задание 1/21. Проанализируйте таблицу «Выживание птенцов скворца в зависимости от количества яиц в кладке».

Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных и запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1)  Оптимальное количество яиц в кладке  - 5, что обеспечивает максимальное воспроизведение особей в данной популяции скворцов.
2)  Гибель птенцов объясняется случайными факторами.
3)  Чем меньше в кладке яиц, тем ниже смертность птенцов скворца.
4)  Чем меньше птенцов в гнезде, тем чаще родители кормят каждого из птенцов.
5)  Количество яиц в кладке зависит от климатических факторов и наличия корма.

Задание 1/22. Исследователь решил установить, откуда атомы кислорода попадают в молекулы кислорода при фотосинтезе  - из молекул воды или из молекул углекислого газа. В эксперименте он снабжал растения водой и углекислым газом, содержащими изотоп кислорода 18 и анализировал наличие изотопа кислорода 18 в выделяемом растением кислороде. При снабжении растения водой, содержащей изотоп кислорода 18, выделяемые молекулы кислорода содержали изотоп кислорода 18, тогда как при снабжении растения углекислым газом с изотопом кислорода 18 образующийся кислород не имел изотопа 18. Какой параметр был задан экспериментатором (независимая переменная), какой параметр менялся в зависимости от заданного (зависимая переменная)? В комментарии к заданию объясните, как в данном эксперименте можно поставить отрицательный контроль. С какой целью необходимо такой контроль ставить? Отрицательный контроль  — это экспериментальный контроль, при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию.

Задание 1/23. Общая масса всех молекул ДНК в 46 хромосомах одной соматической клетки человека в пресинтетический период интерфазы клеточного цикла составляет 6*10-9 мг. Определите чему равна масса всех молекул ДНК в клетке при овогенезе в анафазе I и II делений мейоза. Ответ запишите в миллиграммах без указания степени.

Задание 1/24. Рассмотрите схему процесса клеточного дыхания и запишите в ответ каким номером на рисунке обозначены: 1) молекула пирувата, 2) молекула воды, 3) цикл Кребса, 4) реакции окислительного фосфорилирования, 5) молекула АТФ, 6) молекула глюкозы, 7) молекула кислорода, 8) молекула ацетил КоА, 9) реакции гликолиза.

Задание 1/25. Фрагмент цепи ДНК имеет последовательность нуклеотидов ААА ТГЦ ЦГТ ГАА ТТГ. В результате произошедшей мутации в третьем триплете третий нуклеотид заменен на аденин. Определите последовательность нуклеотидов на иРНК по исходному фрагменту цепи ДНК и измененному. В ответ запишите полное название аминокислоты, которая появилась в молекуле полипептида в результате произошедшей мутации.

Задание 1/26. В соматических клетках мухи дрозофилы Содержится 8 хромосом. Определите число хромосом и молекул ДНК в клетках ее семенников при сперматогенезе в зоне роста (в конце интерфазы) и в зоне созревания (в конце первого деления). В комментарии к задаче обоснуйте свой ответ и объясните какие процессы происходят в этих зонах.

Задание 27. Известно, что комплементарные цепи нуклеиновых кислот антипараллельны (5-концу одной цепи соответствует 3-конец другой цепи). Синтез нуклеиновых кислот начинается с 5-конца. Рибосома движется по иРНК в направлении от 5 к 3 концу. Фрагмент молекулы ДНК имеет следующую последовательность нуклеотидов: 5-АТЦГГЦАТАГЦТАТГ-3, 3-ТАГЦЦГТАТЦГАТАЦ-5. Определите последовательность аминокислот во фрагменте полипептид, кодируемого данным участком ДНК, если известно, что полипептид начинается с аминокислоты "Гис" и имеет длину не менее четырех аминокислот. При обсуждении результатов тестирования объясните последовательность Ваших действий. Для решения задачи используйте таблицу генетического кода. При написании нуклеиновых кислот указывайте направление цепи. В ответ задачи напишите колонны молекулы иРНК начиная с 5-конца и последовательность аминокислот молекулы белка.

Задание 1/28. Известно, что все виды РНК синтезируются на ДНК-матрице. Комплементарные цепи нуклеиновых кислот антипараллельны (5ʹ– концу водной цепи соответствует 3ʹ– конец другой цепи). Синтез нуклеиновых кислот начинается с 5ʹ– конца. Рибосома движется по и-РНК в направлении от 5ʹ– к 3ʹ– концу. В цепи РНК и ДНК могут иметься специальные комплементарные участки – палиндромы, благодаря которым у молекулы может возникать вторичная структура. Фрагмент молекулы ДНК, на которой синтезируется участок центральной петли т-РНК, имеет следующую последовательность нуклеотидов (вторая цепь – матричная): 5ʹ-ТЦГААГТАГТТЦТТЦГА-3ʹ 3ʹ-АГЦТТЦАТЦААГААГЦТ- 5ʹ. Установите нуклеотидную последовательность участка т-РНК, который синтезируется на данном фрагменте. Найдите на данном участке палиндром и установите вторичную структуру центральной петли т-РНК. Определите и запишите в ответ аминокислоту, которую будет транспортировать эта т-РНК в процессе биосинтеза белка, если антикодон равноудалён от концов палиндрома.