Задание 27: “Биосинтез белка: открытая рамка считывания”. 

Задание 25: “О том, что крупные молекулы белков не должны проникать сквозь эпителий капсулы Боумена-Шумлянского и попадать в мочу”. Просили объяснить почему нельзя этот белок употреблять спортсменам перед соревнованиями и почему при этой болезни нельзя принимать железосодержащие препараты.” 

Задание 24. Написать функции легких и воздушных мешков у птиц.

Задание 2. Какая наука изучает стадии зародыша (бластула, нейрула)

Задание 3. Сколько в % аденина в ДНК, если урацила в РНК….

Задание 5. Классификация бобовых растений.

Картинка: под каким номером тимус 

Нарисована клетка, подписаны все органоид и просили указать органоид, где расположены линейные хромосомы. 

Следующее задание для этого же рисунка о функциях органоидов и был клеточный центр

Какие болезни при недостатке витамина А

Последовательность стадий мейоза

Общие черты между пресмыкающимися и птицами

В первой части было много анатомии и ботаники. А также антропогенез. 

27 задача по биосинтезу белка на шпильку (у двух учеников!!!)

Картинка с энергетическим обменом

Органы человека нужно было найти мочеточники

По экологии была сукцессия с графиком биомассы и биоразнообразием. 

А также R-стратегию

Задание 28. Псевдоаутосомные участки гоносом.